第20节（4 / 4）

  “反方不同意，比如校长奖学金，写明是给成绩优异的学生，怎么能不按成绩来？”
  反方一辩也是一个小姑娘，看着萌萌的，说话也条理分明，有理有据。
  “更何况，谁能保证判断的公平性？这样容易滋生不良风气，反倒是以成绩判定，学生成绩如何，可以体现出他的学习态度。”
  正反两方你来我往，互不相让。台下也隐约有议论声传出，还有人在录音拍视频。
  乔棉坐在座位上，转着笔，眸子不紧不慢的瞥了眼商学院的位置。
  商学院的辅导员和教务主任正和别人坐在一起。乔棉他们班上的也在。
  辅导员脸色难看，正和旁边的教务主任说着什么。教务主任脸色同样很差，不断地点着头，像是在听。 ↑返回顶部↑