第2节（2 / 4）
2.使用某些能力获得积分
3.其他方法需解锁
请回复1获得你的第一个能力”
——真是意义不明的说明。
这游戏到底意义何在？不会是骗钱的吧？
闻采一边暗自吐槽，一边回复了短信1。
这时，刘老师忽然让大家做幻灯片上显示的那道题，等下她要找同学到黑板上做这道题。
闻采赶紧将幻灯片上的题抄在了笔记本上。
然后她又低头看短信，发现新短信已经发过来了。
“恭喜你获得能力：过目不忘 lv.1（等级说明：能够迅速记忆500字节的内容；升级条件：累计使用能力5次）”
过目不忘？这是什么技能？
就在闻采纳闷的时候，刘老师忽然点了她的名字。
“闻采，到黑板上做一下这道题。”
闻采顿时怔住了。
她根本不会做啊！
不过好在她现在的脸皮比上高中那会儿厚多了，毕竟她现在的内芯儿是个成年人。
她打算到前面磨叽一会儿，然后告诉老师她不会做。
路过林晓语的位置时，她扫了一眼林晓语的笔记本。林晓语真不愧是班级第一的学霸，她早就做好了这道题。
走上讲台，闻采开始回忆刚才看到的解题过程。然后她唰唰唰地将刚才看到的过程在黑板上写了下来，速度快得连她自己都觉得惊讶。
刘老师满意地点头：“不错，解得很完美。回去吧。”
幸亏他没让闻采给大家讲解一下，不然肯定要露馅。
闻采顿时稍微松了口气，赶紧回到了自己的座位。
看着黑板上自己刚刚写下的那几行字，其实闻采根本不明白那些推理过程的含义，她的数学早就忘光了。
也就是说，她刚才只是扫了一眼，就把解题过程全都记住了！
她忽然想起刚刚收到了的那条短信，她再次打开短信看了看。
“过目不忘。”她小声咕哝，“……不会吧。”
就在这时，她发现手机里多了一条新短信：“使用过目不忘一次，获得积分1。”
闻采顿时睁大眼睛，不敢置信地瞪着那条短信。
等下，这不会真的是她想象的那个意思吧？！
难道她真的获得了什么超能力=口=？! ↑返回顶部↑
3.其他方法需解锁
请回复1获得你的第一个能力”
——真是意义不明的说明。
这游戏到底意义何在？不会是骗钱的吧？
闻采一边暗自吐槽，一边回复了短信1。
这时，刘老师忽然让大家做幻灯片上显示的那道题，等下她要找同学到黑板上做这道题。
闻采赶紧将幻灯片上的题抄在了笔记本上。
然后她又低头看短信，发现新短信已经发过来了。
“恭喜你获得能力：过目不忘 lv.1（等级说明：能够迅速记忆500字节的内容；升级条件：累计使用能力5次）”
过目不忘？这是什么技能？
就在闻采纳闷的时候，刘老师忽然点了她的名字。
“闻采，到黑板上做一下这道题。”
闻采顿时怔住了。
她根本不会做啊！
不过好在她现在的脸皮比上高中那会儿厚多了，毕竟她现在的内芯儿是个成年人。
她打算到前面磨叽一会儿，然后告诉老师她不会做。
路过林晓语的位置时，她扫了一眼林晓语的笔记本。林晓语真不愧是班级第一的学霸，她早就做好了这道题。
走上讲台，闻采开始回忆刚才看到的解题过程。然后她唰唰唰地将刚才看到的过程在黑板上写了下来，速度快得连她自己都觉得惊讶。
刘老师满意地点头：“不错，解得很完美。回去吧。”
幸亏他没让闻采给大家讲解一下，不然肯定要露馅。
闻采顿时稍微松了口气，赶紧回到了自己的座位。
看着黑板上自己刚刚写下的那几行字，其实闻采根本不明白那些推理过程的含义，她的数学早就忘光了。
也就是说，她刚才只是扫了一眼，就把解题过程全都记住了！
她忽然想起刚刚收到了的那条短信，她再次打开短信看了看。
“过目不忘。”她小声咕哝，“……不会吧。”
就在这时，她发现手机里多了一条新短信：“使用过目不忘一次，获得积分1。”
闻采顿时睁大眼睛，不敢置信地瞪着那条短信。
等下，这不会真的是她想象的那个意思吧？！
难道她真的获得了什么超能力=口=？! ↑返回顶部↑