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  虽然贺昭刻意不去细想,但这种失恋挫败感还是一直若有似无缠绕着他,不是时时刻刻,但是挥散不去。
  星期一晨会,校长喜气洋洋亲自宣读了好消息,高二3班的易时同学在物理竞赛中取得了极好的成绩,获得了高校保送资格。
  贺昭隐约听见后排的老师在议论,这是六中建校以来第一次有学生因竞赛获得保送名额。
  他很替易时高兴,但又有点儿慌张。
  憋了两节课,他终于忍不住问:那你还需要上课吗?
  只是资格,高三要参加自主招生的考试。易时解释。
  哦。贺昭松了一口气,会轻松一些么?那个考试。
  会,不过我不打算要这个资格,保送只能选物理专业。易时说。
  贺昭愣住了,眨了眨眼睛:啊?
  易时似乎觉得他的反应很有趣,很淡勾了一下嘴角:啊什么。
  贺昭想问为什么不想学物理,但易时看起来已经想得很清楚了,神态自在,颇有些游刃有余。
  贺昭连自己的未来都没有好好想过,不知道该说什么,也觉得没必要说什么,难得地沉默了。
  下一节课是数学课,老周夹着周考试卷走了进来。
  他照例恭喜了易时一番,贺昭懒懒散散带头鼓掌。
  随机他话锋一转,开始攻击贺昭:贺昭,还笑得出来啊?你月考、期中考试成绩上升幅度不小,所有老师都跟我说你进步了。我原以为可以看见你一路爬上来,没想到啊,你是在坐过山车吗?虽然是身体不舒服请了假,耽误了课业,但是不应该这样。周考的成绩不重要,但是也是个提醒,知道了吗?还有其他人也是一样,沉下心来把成绩搞稳定点,一上一下吓唬谁? ↑返回顶部↑

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