1803章 与众不同（2 / 4）
孙教授的心情有些复杂。
原来这个叫时芊的女生也曾经是沪音的学生，想必她和何锦深就是在学校里相识的吧？这么说，他们应该曾经是校园里的恋人。他不知道这对年轻人的恋情维持了多久，或许他们一直都有联系，又或许在时芊深夜打给何锦深那通电话之前，他们已经很久不联系了。
但既然念念不忘，是否会有回响呢？
其实孙教授私心里是希望能有个好姑娘和何锦深谈恋爱的，他觉得何锦深总是封闭内心，这样很危险。
想到这里，他又忍不住多问了一句：
“那你知道时芊毕业后去做了什么工作，她还在拉琴吗？”
闻言，系主任却是露出有些遗憾的神情道，“她在大四那年本来申请到了美国伯克利的研究生offer，我们当时都说这对她绝对是个机会，但后来不知道为什么，她选择了留在国内结婚，放弃了这个来之不易的机会。”
孙教授露出愕然的神情。
这姑娘这么早就结婚了？不对，她已经结婚了？那他之前还鼓励她对何锦深说想说的话，这成什么事了？他又替自己心爱的学生愤愤不平起来。
“说到这个，我还记得时芊上学时拉琴很勤奋，虽然她在天资上欠缺了一些，但她有那样的拼劲，我们做老师的都很喜欢她，所以她最后才能被伯克利录取。我是真的不懂，她这样的人怎么会放弃那么难得的机会呢？咋就那么着急结婚，就不能等几年吗？”
系主任摇着头叹气道。
一旁的陶修竹想到什么，笑了一下说，“或许她有什么非结婚不可的理由吧。”
“我也不是反对学生进行个人选择，但最让我搞不懂的是，结婚就结婚好了，这也不耽误她去伯克利读研究生啊，总不会她当时才二十出头就急着要孩子吧？如果她老公连支持她完成学业的心都没有，那这样的男人真的值得嫁吗？”
系主任说到这里有些恨铁不成钢。
他在这个位置上这么多年，见过形形色色的学生，自然也不是什么愤世嫉俗坚持什么音乐至上理论的人。他知道生活很难，这些孩子要为现实考虑，毕竟这行能真正下去成为专业演奏家的人能有几个？
有一部分音乐学院毕业的学生，只能去培训机构当个老师什么的，能留校的就是精英了。而能在乐坛上闯出成就的人，必定要有惊才绝艳的表现，而搞音乐又必须要依仗天赋，真正的天才毕竟没有多少，大多数人都要承认自己只是一般人。
所以这么衡量利弊之后，很多学生在毕业后都只是拿着沪音的本科文凭各奔东西，这样的事系主任早就见怪不怪了。但在他眼里，时芊本该是有些特别的。
就像他之前对孙教授说的一样，她的天资并不出众，但她却有与众不同的地方。她勤奋踏实，比别的学生更加努力，绝不满足于只混个文凭。
她看着为人慢热内向，但却对音乐有着无限的热情。别的学生都把上一对一的专业课视作煎熬，而她却将这看成能进步的机会，每次去上课都带着录音笔，将老师说的每一个字都录下来，回去之后细细地琢磨，用最严苛的标准对待自己的琴艺。
她一遍遍地练，练到手上的茧都磨破了。她会因为自己拉得还不够好而泪流满面。
回想起这些模糊又清晰的关于这个学生的印象，系主任内心里再一次燃起浓浓的惋惜。他不明白，一个对音乐有着赤诚之心的孩子，怎么会那么轻易地就结束了自己的职业生涯？
虽然她选择去伯克利，也不意味着她就一定能有所成就，但她真的甘心连去试都不试一次吗？
“她是这么努力的孩子啊。”
听完系主任的讲述，陶修竹的神情变得有些复杂。
“唉，也不知道她现在过得怎么样了。”
系主任又是叹息一声道，“我这些年太忙了，见过的人也太多。这要不是老孙问起来，我还想不起她呢。既然想起她了，我改天抽个空得去找她们那一届的学生问问她的近况。不管怎么样，希望她现在能幸福吧。”
走出办公室后，孙教授的心情有些沉重。
他不知道何锦深会怎样看待时芊当年的决定，也不知道时芊在那个晚上是想说什么。
正当他为自己学生的感情生活操碎了心时，他忽然接到电话。
看到是何锦深打来的，他有些心虚地接了电话道，“锦深啊，我——” ↑返回顶部↑
原来这个叫时芊的女生也曾经是沪音的学生，想必她和何锦深就是在学校里相识的吧？这么说，他们应该曾经是校园里的恋人。他不知道这对年轻人的恋情维持了多久，或许他们一直都有联系，又或许在时芊深夜打给何锦深那通电话之前，他们已经很久不联系了。
但既然念念不忘，是否会有回响呢？
其实孙教授私心里是希望能有个好姑娘和何锦深谈恋爱的，他觉得何锦深总是封闭内心，这样很危险。
想到这里，他又忍不住多问了一句：
“那你知道时芊毕业后去做了什么工作，她还在拉琴吗？”
闻言，系主任却是露出有些遗憾的神情道，“她在大四那年本来申请到了美国伯克利的研究生offer，我们当时都说这对她绝对是个机会，但后来不知道为什么，她选择了留在国内结婚，放弃了这个来之不易的机会。”
孙教授露出愕然的神情。
这姑娘这么早就结婚了？不对，她已经结婚了？那他之前还鼓励她对何锦深说想说的话，这成什么事了？他又替自己心爱的学生愤愤不平起来。
“说到这个，我还记得时芊上学时拉琴很勤奋，虽然她在天资上欠缺了一些，但她有那样的拼劲，我们做老师的都很喜欢她，所以她最后才能被伯克利录取。我是真的不懂，她这样的人怎么会放弃那么难得的机会呢？咋就那么着急结婚，就不能等几年吗？”
系主任摇着头叹气道。
一旁的陶修竹想到什么，笑了一下说，“或许她有什么非结婚不可的理由吧。”
“我也不是反对学生进行个人选择，但最让我搞不懂的是，结婚就结婚好了，这也不耽误她去伯克利读研究生啊，总不会她当时才二十出头就急着要孩子吧？如果她老公连支持她完成学业的心都没有，那这样的男人真的值得嫁吗？”
系主任说到这里有些恨铁不成钢。
他在这个位置上这么多年，见过形形色色的学生，自然也不是什么愤世嫉俗坚持什么音乐至上理论的人。他知道生活很难，这些孩子要为现实考虑，毕竟这行能真正下去成为专业演奏家的人能有几个？
有一部分音乐学院毕业的学生，只能去培训机构当个老师什么的，能留校的就是精英了。而能在乐坛上闯出成就的人，必定要有惊才绝艳的表现，而搞音乐又必须要依仗天赋，真正的天才毕竟没有多少，大多数人都要承认自己只是一般人。
所以这么衡量利弊之后，很多学生在毕业后都只是拿着沪音的本科文凭各奔东西，这样的事系主任早就见怪不怪了。但在他眼里，时芊本该是有些特别的。
就像他之前对孙教授说的一样，她的天资并不出众，但她却有与众不同的地方。她勤奋踏实，比别的学生更加努力，绝不满足于只混个文凭。
她看着为人慢热内向，但却对音乐有着无限的热情。别的学生都把上一对一的专业课视作煎熬，而她却将这看成能进步的机会，每次去上课都带着录音笔，将老师说的每一个字都录下来，回去之后细细地琢磨，用最严苛的标准对待自己的琴艺。
她一遍遍地练，练到手上的茧都磨破了。她会因为自己拉得还不够好而泪流满面。
回想起这些模糊又清晰的关于这个学生的印象，系主任内心里再一次燃起浓浓的惋惜。他不明白，一个对音乐有着赤诚之心的孩子，怎么会那么轻易地就结束了自己的职业生涯？
虽然她选择去伯克利，也不意味着她就一定能有所成就，但她真的甘心连去试都不试一次吗？
“她是这么努力的孩子啊。”
听完系主任的讲述，陶修竹的神情变得有些复杂。
“唉，也不知道她现在过得怎么样了。”
系主任又是叹息一声道，“我这些年太忙了，见过的人也太多。这要不是老孙问起来，我还想不起她呢。既然想起她了，我改天抽个空得去找她们那一届的学生问问她的近况。不管怎么样，希望她现在能幸福吧。”
走出办公室后，孙教授的心情有些沉重。
他不知道何锦深会怎样看待时芊当年的决定，也不知道时芊在那个晚上是想说什么。
正当他为自己学生的感情生活操碎了心时，他忽然接到电话。
看到是何锦深打来的，他有些心虚地接了电话道，“锦深啊，我——” ↑返回顶部↑