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  欢迎来到附中。王主任一本正经地继续,就是普通话有点塑料,我们是一所普通高等中学,注重素质教育,校风团结活泼,同学热情友善,希望你能尽快融入集体。
  说完例行公事的五个分句,那腔调就破了功,跟学校一样成了躺平的架势。
  校服等会叫人给你带过去,上学不强制穿,反正强制了也没人听。
  饭卡有三百块,开学后才能用,暑假食堂师傅不上班啦。
  这两天不用教材,新学期你的书跟同学一起发,还有什么不懂的去问林老师就行。哦对
  王主任一指旁边那位年轻老师,这就系林老师,你的班主任。
  林老师自己都没料到会在这个节骨眼被cue到,条件反射地露出个惊讶而不失礼貌的微笑,周渝也微笑回去,算是认识了。
  对了,听说你只会讲普通话?王主任又问。
  嗯。周渝点点头。
  不懂粤语会有点麻烦王主任嘟囔了句,没关系,你先随便听听,呆一段时间就懂了。
  周渝愣了愣,很想追问王主任这句随便听听是什么意思。
  但王主任直接转到下一个话题,把他的问题全噎回了肚子里。
  看了下,你成绩在我们学校能进实验班,可惜成绩单交的太晚,已经把你做进普通班系统去了,你先随便跟着学学。王主任清了清嗓子,我们学校有规定,期末考试普通班第一能升实验班,加油!
  周渝:
  您倒真是挺随便的。
  不过他其实不太在乎普通班还是实验班,至于期末考试按他爸那风格,他能不能呆到期末还不一定呢。
  行了。王主任洒脱地一挥手,冲班主任讲了两句粤语,反应过来又换成普通话,你带他去班上吧.
  周渝跟在林老师身边,肩并肩地走。
  他转学次数两只手都数不过来,经历过很多老师,也总结出一点经验:
  老到的教师会在这段路上和他攀谈几句,内容相差无几,像种约定俗成的破冰话术。
  但林老师并没掌握这种话术,很显然他非常年轻也没什么经验,这段路走起来,更像是两个社恐的自我战胜之旅。
  从办公室出来又下到二楼半,林老师终于攒满了技能条,主动问他:你来这边多久了?
  今天刚好第四天。周渝回答。
  还适应吗?林老师问。
  还好。周渝说,感觉自己有点冷淡,他又额外笑了笑表示友好。
  那就好。林老师也笑了笑。
  人类高质量尬聊实录。
  林老师换了话题:我看了你成绩单,你很优秀啊,考试一直都是年级第一?
  嗯,不过有运气成分。周渝本来想谦虚一下,但是人家老师都把排名点出来了,再谦虚就没意思。
  但是你高一一年换了四个学校,还在四个城市,而且不懂粤语就来我们这里林老师斟酌了下,问道,介意我问问原因吗? ↑返回顶部↑

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