把才华上交给国家 第49节(4 / 4)
季柯和沈凌给四个孩子发了课本,从拼音算数开始教他们上课。
课间休息,季柯就给四个小孩儿讲自己上学时的趣事,给他们看外面的照片。
更多的,是给他们看那些脱贫成功的村子是什么样的。
孩子们看着照片上的水泥路、复式小楼、宽敞的街道、漂亮的学校,只觉得同样都是农村,怎么人家的村子就这么漂亮呢?
季柯一边给他们看照片,一边讲解:“这些都是脱贫致富成功的村子。”
“这些村子以前其实跟你们莲花村差不了多少,但是在国家的扶持和村子里的人的共同努力下,变成了现在这个样子。”
有个小孩儿提问:“季老师,他们也是读了书然后让村子变成这样的吗?” ↑返回顶部↑
课间休息,季柯就给四个小孩儿讲自己上学时的趣事,给他们看外面的照片。
更多的,是给他们看那些脱贫成功的村子是什么样的。
孩子们看着照片上的水泥路、复式小楼、宽敞的街道、漂亮的学校,只觉得同样都是农村,怎么人家的村子就这么漂亮呢?
季柯一边给他们看照片,一边讲解:“这些都是脱贫致富成功的村子。”
“这些村子以前其实跟你们莲花村差不了多少,但是在国家的扶持和村子里的人的共同努力下,变成了现在这个样子。”
有个小孩儿提问:“季老师,他们也是读了书然后让村子变成这样的吗?” ↑返回顶部↑