第123节(3 / 4)

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  “这样每隔一段距离进行一次疏流,河道能承受洪水的能力就会大大增加。”
  的确比建筑大坝省时省力了不少,也亏得陈柏这些天,天天到处考察,也亏得大自然的神奇,能借助地理优势来治理洪水。
  陈柏和齐政商量了一番,然后就开始分工行动了。
  齐政负责联合当地官员,组织人手,在地图上标出来的位置挖疏流道,将河水导入天然的沟壑中。
  陈柏负责宣传,植树造林,防洪防暴,以及科普这些疏流道的好处和用处。
  而陈柏的学生,用处也大,疏流道怎么挖,挖多深,就靠他们拿着平时记录的数据去指导了,毕竟疏流道挖浅了没用,挖深了怕是要引起小规模的洪灾。
  陈柏还让人专门在这些位置立石碑,作为测量水位的工具,一但超过水位线,就说明该警惕了,水位线也得这些学生去衡量。
  “不同的水位线代表的意义,一定要给当地的官员说清楚。”陈柏对一群拿着笔记本的学生说道。
  一群学生点点头,“柏哥儿放心,我们还等着建功立业,出不了岔子。”
  说话的时候,小脸都是激动得有些发红,他们这么小居然就在帮着治理洪水了,而且怎么看他们起到的作用还不小,并不是像其他功勋子弟那样来瞎混功劳的。
  陈柏恩了一声,没办法,只有这些学生大概能听懂他讲的这些东西,所以这些任务只得安排给他们。
  陈柏除了做宣传以外,他……还有一件事。
  毕竟在本地宣传防洪防暴知识,也只有本地的官员和老百姓看到。
  他和齐政这么努力,他得让上京的官员还有大王也看到。
  于是,他抽空的时候,在画四格漫画。
  对,就是漫画,有些无厘头那种。
  漫画的名字就叫防洪防暴,内容也是如此,大概是砍伐树木后,洪水爆发,百姓苦不堪言。
  然后有两个人,带着一群人开始治理洪水,种树植草,挖渠分流。
  最后百姓丰收。
  主要讲的是一些防洪小知识。
  在陈柏看来是常识的东西,这个时代的人可未必知道,就当是给上京人进行科普教育了。
  为了明确表示出带队治理洪水的人是谁,陈柏的画就比较直接粗暴了,直接在其中一人身前写一个“政”字,一人身前写一个“褏”字。
  如果这都看不出来是谁,只能说是猪脑子。
  四格漫画都是比较简单的,但表达的内容却特别的有意思,如果在加上一些笑点,绝对是每日必读的“小人书”。
  现在所有人都有自己的差事。
  陈柏的四格漫画,也随着疏流道的挖掘画得差不多了,就等一个时机在上京发布。
  陈柏每日还得去巡逻各个施工地,虽然都是借助地势简单的挖一挖,但毕竟是一些学生在监工,他还是得去看一看的。
  这个时候,陈柏的四格漫画就成了这些学生最喜欢的东西。
  “哥,我现在找到了我的人生目标,我要成为漫画师。”陈小布甩了一下他的妹妹头,眼睛发光的捧着漫画。
  这些小人人也太可爱了,他也要画。 ↑返回顶部↑

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