第30节(2 / 4)

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  只是自习课的时候,班上一个男生突然想到了什么:“卧槽,我想起来顾挽是因为成绩差被李元忠给赶出(a)班的!他们班之前不还经常说我们班是垃圾收容所吗?哪里来的自信?”
  本来安安静静的教室,全都因为这个男生的这句话而炸了开来。
  “对对对,我想起来了!就挽挽这水平要是垃圾,他们是什么?”
  “我们班从高一到现在次次平均分都是四个重点班倒一,这次是不是有希望进步一些了?”
  “同学们,在月考之前,大家都要对今天的事保密啊!等考试的时候,再让他们趾高气扬的(a)班看看我们挽挽这个大杀器!”
  ……
  教室里闹哄哄的,直到班长示意大家安静,才慢慢地平息下来,只是不少人的脸上仍旧带着兴奋的笑意。
  其实,如果顾挽只是表现出来一般的强大,班上的这些优等生们还会不平、会嫉妒、会想要比一比争一争。
  可就是因为顾挽实在是太强悍了,再怎么难的题目她都能轻轻松松地解出来,大家就连嫉妒都嫉妒不起来了。
  再说了……
  谁会嫉妒一个终极软妹小可爱!
  没有人!
  -
  十天的时间很快就到了。
  顾挽的完美主义强迫症让她改了一遍又一遍,最后连她自己都觉得无可挑剔的时候,才在截止时间之前发给了钟宏教授。
  ——说实话,钟宏在此之前根本没报什么希望,他也知道自己提出的要求有多么强人所难。
  说到底,他只不过是不希望顾挽浪费她的天赋而已。
  但在收到那份方案书的时候,钟宏随意打开看了一眼,然后一瞬间就被震住了。
  顾挽的方案写得实在是有模有样,他这个纯搞数学理论的人虽然看不懂,但是依然能看出来顾挽有多用心,甚至,还可能颇为专业。
  只不过他这个不搞计算机的人评测起来是没有意义的,钟宏迅速把这份文件发给了他的多年好友,也是清华计算机系的教授齐朔。
  钟宏事先并没有想到顾挽真的能写出来一份架构方案,因此之前也没有和齐朔联系,这会儿发了文件之后,他才补充道:
  【老齐,你是专业人士,来看看这份方案写得怎么样?】
  齐朔简单回了一个“好”,而后接收了文件。
  钟宏知道齐朔很忙,所以并没有催促,又继续做自己的事情去了。
  十分钟后,钟宏是被猝然响起的电话铃声给打断的。
  他的思绪蓦地被干扰,钟宏颇有些烦顿,拿起手机看了一眼,却看到屏幕上的来电显示是“齐朔”。
  老齐?
  他这会儿打电话过来做什么?
  顾挽的方案写得太烂了吗?
  钟宏胡乱猜测着,接通了电话。 ↑返回顶部↑

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