第六百八十章，上课！（2 / 4）
“6503”。
这里的编号也很好理解。
育英楼就是六号教学楼，第五层，第三个教室。
大部分的高校都是用这种编号来划分的上课教室。
再或者，就是类似于教学楼名称缩写，后面跟上楼层和教室组成了这个教室编号。
当方尘冲进五楼的时候，差不多就是踏着点进了教室。
“8；10分！”。
“叮铃铃”。
几乎全国统一的悦耳铃声轻快的响起。
不过对于大多数中小学生来说。
这个铃声宛如梦魇，几乎就算不是在学校的时候听到这个声音，都会下意识的打个寒蝉。
毕竟，这悦耳的铃声落入他们的耳朵当中，意味的就是美好的课间休息结束了。
紧张快乐的学习生活又要开始了。
刚一进教室。
方尘便是发现了不少跟自己一样西装革履的年轻人落座，方梦蝶还没有出现。
这里又是一个全国统一的地方。
不管是小学，中学，大学，老师几乎都会嘴上要求同学们在上课前的几分钟就回到教室。
但是往往自己都是踩着预备铃，或者等铃声都响了之后，才会姗姗来迟。
不过也不是没有例外，偶尔某一次老师来早了之后。
见到班里上座率才不到一半。
通常都是会莫名其妙的生一肚子气。
然后等到很多同学姗姗来迟全班落座之后。
就会用一句很经典的说辞。
老师；都打铃了还在磨磨唧唧，看你们慢吞吞的走到教室，不知道着急一点吗？老师还要等你们啊！你们课间干嘛去了？。
学生；上厕所。
老师；上厕所？课间十五分钟的时间给你上厕所不够啊！你们是掉厕所里了吧？
学生；……
老师；你们这个态度真是让我失望和心寒，迟到了，不知道跑两步，还在磨磨唧唧，老师讲课还要等你啊！
学生；刚刚打的是预备铃啊！
老师；预备铃不是打铃了？ ↑返回顶部↑
这里的编号也很好理解。
育英楼就是六号教学楼，第五层，第三个教室。
大部分的高校都是用这种编号来划分的上课教室。
再或者，就是类似于教学楼名称缩写，后面跟上楼层和教室组成了这个教室编号。
当方尘冲进五楼的时候，差不多就是踏着点进了教室。
“8；10分！”。
“叮铃铃”。
几乎全国统一的悦耳铃声轻快的响起。
不过对于大多数中小学生来说。
这个铃声宛如梦魇，几乎就算不是在学校的时候听到这个声音，都会下意识的打个寒蝉。
毕竟，这悦耳的铃声落入他们的耳朵当中，意味的就是美好的课间休息结束了。
紧张快乐的学习生活又要开始了。
刚一进教室。
方尘便是发现了不少跟自己一样西装革履的年轻人落座，方梦蝶还没有出现。
这里又是一个全国统一的地方。
不管是小学，中学，大学，老师几乎都会嘴上要求同学们在上课前的几分钟就回到教室。
但是往往自己都是踩着预备铃，或者等铃声都响了之后，才会姗姗来迟。
不过也不是没有例外，偶尔某一次老师来早了之后。
见到班里上座率才不到一半。
通常都是会莫名其妙的生一肚子气。
然后等到很多同学姗姗来迟全班落座之后。
就会用一句很经典的说辞。
老师；都打铃了还在磨磨唧唧，看你们慢吞吞的走到教室，不知道着急一点吗？老师还要等你们啊！你们课间干嘛去了？。
学生；上厕所。
老师；上厕所？课间十五分钟的时间给你上厕所不够啊！你们是掉厕所里了吧？
学生；……
老师；你们这个态度真是让我失望和心寒，迟到了，不知道跑两步，还在磨磨唧唧，老师讲课还要等你啊！
学生；刚刚打的是预备铃啊！
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