带着敬业系统穿七零 第422节（4 / 4）

  许桃桃给予了高度认同，并提出了自己的建议，“但我觉得与其定做小册子，不如先制作一些形象识字卡片。
  在后续的教学中，还能用这些卡片做一些简单有趣的课堂识字小游戏，加上一些耳熟能详的歌曲、文字故事活跃课堂气氛，既能增加课堂的精彩度，也能调动工人们学习的兴趣和积极性。
  小册子可以在后续考虑加入进来，这种小册子面向的自然是那些课堂上认真的，有学习心的工人同志，不想学的中途就打退堂鼓了，想学的老师也要重点栽培一下不是。”
  识字小册子不是说舍不得给，只是说与其发给某些不屑一顾的人回家垫桌脚，给真正需要的人才是更有必要。
  田帆震惊的看着许桃桃，“许同学，你懂的真多，这些你都是咋想出来的？” ↑返回顶部↑