大明国师 第662节（2 / 4）
以至于很难准确地定义，这到底是偶发性的事件，还是仅仅是历史进程来到某一个关键节点后，不同的矛盾与冲突所累积的火药桶，被一根导火索所引燃后的巨大爆炸。
翌日清晨，胡俨早早起床吃完了早饭后，来到自家院落散步，他身穿长袍，脚踩黑色皂靴，头顶四方巾，腰悬革带，俨然一副大儒风范。
这个时候天空飘洒着小雨，淅沥沥地打湿了他的衣服。
胡俨深吸了一口气，抬头仰望天空，感受雨滴的冰凉。
春雨贵如油。
今天春天的雨水，似乎比建文时代来的要更早一些，雨势也更大一些。
老母从院门内走了出来：“昨晚睡得好吗？”
胡俨笑了笑，转过身来，道：“睡得挺好，娘你怎么起来了？”
“今日要去寺庙祈福，就早点起来准备一下。”
随后，胡母又絮絮叨叨地说道：“让佛祖保佑我的儿仕途能一切顺利，咱们家就你这么一个光宗耀祖的文曲星嘞。”
胡俨苦笑一声，说道：“不被罢职就不错了。”
胡母愣住了。
她拉着胡俨的手，焦急地说道：“可是做错了什么事？不行，我、我得.”
见母亲慌乱起来，胡俨安抚地拍了拍她的肩膀，他轻声道：“娘，您去寺庙祈祷吧，不用担心我，您知道，儿性格耿直，有些事看不惯，随口说了两句，倒也未尝见得会有什么事情。”
“哦，好，好。”
胡母疑惑地看着他，但最终还是没说什么。
但当胡俨来到国子监上值的时候，却发现不仅有事，而且事情闹得很大。
王司业见他来了，马上就迎了上来。
这位继郇旃之后接任国子监司业的，也非是旁人，正是当年太平街上姜星火以矛盾解太极时，被国子监的生员们推举出来辩经的王允绳王教授。
王允绳本是国子监诫心堂博士，在国子监系统里，最高管理者是祭酒和司业，相当于后世的大学校长和副校长；监丞是国子监掌管行政、教务的官员，相当于后世的教务处主任；博士则是国子监负责教学的级部主任，相当于后世的各学院院长；助教、学正、学录则是具体负责教学事务的教职员工。
而因为老朱定下的“科举必由学校”的规矩，使明代官学兼具了官方教育机构与科举考试预备机构的双重性质，中央官学的核心机构自然是作为最高学府的国子监，地方层级的官学则主要包括依照地方行政区划所设立的各府、州、县学，这里面府设教授、州设学正、县设教谕，也就是“内置国子监以教天下之英才，外设府州县学以育民间之俊秀”.故此，资历深厚熟通经义的王允绳作为从国子监出来的博士，在学政体系内，直接就转任了松江府的教授，任职了一年，如今郇旃在滚蛋后，顺理成章地晋升调回国子监，晋升成了司业。
“祭酒，生员们已经吵的不可开交了。”
王允绳看着胡俨，苦笑道。
胡俨微怔，问道：“为何争执？”
王允绳解释了一下。
胡俨一听就知道，现在在国子监监内流传的消息，属于是把他昨晚的话断章取义，然后刻意进行了舆论引导，把事实进行了夸张，现在流传的消息，已经成了他反对整顿吏治，同时不同意国子监的生员在这时候顶替出仕了，跟他一开始对于学风和世风的担忧，完全成了两个意思。
断章取义——摘自“不要断章取义”。
随后王允绳叹了一口气，无奈道：“今晨我听闻消息后，连忙去查证，发现是因为一封匿名信引起的。这封匿名信称国朝最近要拔擢太学生入仕，而祭酒对此反对.我已经收缴了很多副本了，可其它厅、堂的生员还是将其分流至到处，并且在流传的过程中，愈发添油加醋，引得群情激奋不已。”
他停顿了片刻，又补充道：“另外，我刚收到了锦衣卫来函，询问我们国子监监内近期的状况，据说有人对此十分重视。”
有人，肯定是上头的人。 ↑返回顶部↑
翌日清晨，胡俨早早起床吃完了早饭后，来到自家院落散步，他身穿长袍，脚踩黑色皂靴，头顶四方巾，腰悬革带，俨然一副大儒风范。
这个时候天空飘洒着小雨，淅沥沥地打湿了他的衣服。
胡俨深吸了一口气，抬头仰望天空，感受雨滴的冰凉。
春雨贵如油。
今天春天的雨水，似乎比建文时代来的要更早一些，雨势也更大一些。
老母从院门内走了出来：“昨晚睡得好吗？”
胡俨笑了笑，转过身来，道：“睡得挺好，娘你怎么起来了？”
“今日要去寺庙祈福，就早点起来准备一下。”
随后，胡母又絮絮叨叨地说道：“让佛祖保佑我的儿仕途能一切顺利，咱们家就你这么一个光宗耀祖的文曲星嘞。”
胡俨苦笑一声，说道：“不被罢职就不错了。”
胡母愣住了。
她拉着胡俨的手，焦急地说道：“可是做错了什么事？不行，我、我得.”
见母亲慌乱起来，胡俨安抚地拍了拍她的肩膀，他轻声道：“娘，您去寺庙祈祷吧，不用担心我，您知道，儿性格耿直，有些事看不惯，随口说了两句，倒也未尝见得会有什么事情。”
“哦，好，好。”
胡母疑惑地看着他，但最终还是没说什么。
但当胡俨来到国子监上值的时候，却发现不仅有事，而且事情闹得很大。
王司业见他来了，马上就迎了上来。
这位继郇旃之后接任国子监司业的，也非是旁人，正是当年太平街上姜星火以矛盾解太极时，被国子监的生员们推举出来辩经的王允绳王教授。
王允绳本是国子监诫心堂博士，在国子监系统里，最高管理者是祭酒和司业，相当于后世的大学校长和副校长；监丞是国子监掌管行政、教务的官员，相当于后世的教务处主任；博士则是国子监负责教学的级部主任，相当于后世的各学院院长；助教、学正、学录则是具体负责教学事务的教职员工。
而因为老朱定下的“科举必由学校”的规矩，使明代官学兼具了官方教育机构与科举考试预备机构的双重性质，中央官学的核心机构自然是作为最高学府的国子监，地方层级的官学则主要包括依照地方行政区划所设立的各府、州、县学，这里面府设教授、州设学正、县设教谕，也就是“内置国子监以教天下之英才，外设府州县学以育民间之俊秀”.故此，资历深厚熟通经义的王允绳作为从国子监出来的博士，在学政体系内，直接就转任了松江府的教授，任职了一年，如今郇旃在滚蛋后，顺理成章地晋升调回国子监，晋升成了司业。
“祭酒，生员们已经吵的不可开交了。”
王允绳看着胡俨，苦笑道。
胡俨微怔，问道：“为何争执？”
王允绳解释了一下。
胡俨一听就知道，现在在国子监监内流传的消息，属于是把他昨晚的话断章取义，然后刻意进行了舆论引导，把事实进行了夸张，现在流传的消息，已经成了他反对整顿吏治，同时不同意国子监的生员在这时候顶替出仕了，跟他一开始对于学风和世风的担忧，完全成了两个意思。
断章取义——摘自“不要断章取义”。
随后王允绳叹了一口气，无奈道：“今晨我听闻消息后，连忙去查证，发现是因为一封匿名信引起的。这封匿名信称国朝最近要拔擢太学生入仕，而祭酒对此反对.我已经收缴了很多副本了，可其它厅、堂的生员还是将其分流至到处，并且在流传的过程中，愈发添油加醋，引得群情激奋不已。”
他停顿了片刻，又补充道：“另外，我刚收到了锦衣卫来函，询问我们国子监监内近期的状况，据说有人对此十分重视。”
有人，肯定是上头的人。 ↑返回顶部↑