第104节(3 / 4)

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  陈杨也察觉到了,心里有点无奈,他不明白为什么这群人总是爱窥探别人的**。偏偏看到了,听到了,还要做出一副不感兴趣的样子。
  不过他们越是这样,陈杨内心就越感到轻松,他们暴露的弱点越多,就说明越好掌控。
  孙倩看陈杨的样子,并不像是在撒谎或者在敷衍,于是也不知道该说什么,只能默默地看着他,
  真是个奇怪的人,孙倩在心里默默地吐槽。
  陈杨没有催她说话,他自己说完了之后,就看着孙倩,表情很认真。
  孙倩最终还是和他僵持不下去了,她叹了口气,说:“好吧,我相信你一次,希望你不要骗我。”
  陈杨立刻笑起来,说:“绝对不骗你,明天你就知道了。”
  孙倩瞪着他,还是有些不服气的样子,说:“你要是耍我,你就死定了。”
  陈杨点点头,说:“我要是耍你,事后我任凭你处置,行不行?”
  陈杨说这话的时候,没有想太多,哪知道孙倩顿时就红了脸,半天说不出话来。
  陈杨正感到疑惑,刚要开口,上课铃声就响了。
  陈杨只好回过头去,端正地坐好。
  好巧不巧,这一节课刚好是班主任的课,地中海的班主任一进来就看到了陈杨,他愣了一下,直接停了一下脚步。
  陈杨看到班主任这个反应,简直是哭笑不得。他不明白自己为什么在班主任这里这么的“重要”。
  班主任看了他一眼,眼神复杂,然后走到讲台上,咳嗽了一声,说:“有些同学,走的时候一声不吭,来的时候也悄无声息,是不是不把我这个班主任放在眼里啊?”
  这话一出口,大部分同学都看向陈杨,大家都知道,班主任的这几句话指向性很明显了。
  同学们都期盼着陈杨的反应。
  但是陈杨的反应就是没有反应,他只是坐在那里,看着黑板,仿佛刚才说的不是自己。
  班主任看他这个样子,顿时就气不打一处来,他最讨厌一拳打在棉花上的感觉,而陈杨最擅长这个。
  看到陈杨一副事不关己的样子,班主任也没了辙,毕竟课还是要上下去,不能让一个学生打乱了节奏,班主任默默地想。事实上他就是被陈杨打乱了节奏。
  这一节课讲的十分别扭,别扭的不是陈杨,而是班主任,他看着陈杨从书包里拿出课本,拿出本子,拿出笔,然后认真地记着笔记,陈杨像是变了一个人一样,怎么看怎么不对劲。
  陈杨内心毫无波动,他已经不想在和老师有什么过节了,对他来说,要达到成功,身边的人就都是有用处的。
  陈杨已经想好了,如果班主任下课了让自己去办公室谈话,他就拿出最诚恳的态度来,不管班主任说什么,他都只管认错,直到班主任不再“纠缠”为止。
  我就不信,我态度好一点,他还能拿我怎么样。陈杨默默地想。
  教室里的人自从看到陈杨来了之后,就变得气氛怪异起来,有的人对陈杨很好奇,有的人很讨厌他,觉得他出风头,还有一些人,纯粹是抱着看热闹的心情在围观着陈杨。
  但陈杨对此浑然不觉,所有人都看着他的时候,他在想自己的事情。
  孙倩倒是替陈杨有些担忧,在所有人都打算看陈杨的好戏的时候,她的担忧更甚了。
  孙倩这一节课也没有听进去,她的脑子里全都是明天要做的事情,本来好好的一个“约会”,现在变成了具有目的性的“任务”。她的心里还是颇不是滋味,虽然答应了陈杨,但是孙倩总觉得亏了什么。
  她也不知道自己该干什么,说是任务,但是陈杨也没有指明让自己干什么,难道到时候随机应变?
  她想不明白陈杨做这件事情的目的,目前看来,陈杨也没有要告诉她的意思。 ↑返回顶部↑

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